首页
本刊介绍
投稿指南
编委会
青年学者论坛
学术活动
公告栏
目录和摘要
下载中心
期刊征订
伦理与政策
联系我们
English
在线办公系统
更多>>
作者投稿系统
编辑办公系统
专家审稿系统
在线期刊
更多>>
摘要点击排行
本期目次
过刊浏览
高级检索
全文下载排行
最新录用
更多>>
最新录用文章
最新录用文章
最新录用文章
摘要点击排行
更多>>
缩写练习在对外汉语教...
语言习得研究概述(续)
第九届世界华语文教学...
“东A西B”类格式的...
试论“程度副词+一般...
CSL课堂教学中的非...
“选择性注意”与“差...
“意味着”和“是时候...
主谓句段的主语界定
分班、入系的标准和原...
more>>
数字出版平台
更多>>
社科期刊学术不端文献检测系统
学术不端检测系统
“腾云”期刊协同采编系统
友情链接
更多>>
国家哲学社会科学学术期刊数据库
中国知网
中国社会科学网-社科评价
美国中文教师学会学报目录及摘要
对外汉语研究中心
全国哲学社会科学规划办公室
国家新闻出版总署
中国期刊协会
广告合作
网刊访问量
访问量:593177
全文下载排行
按年度排序:
请选择年
“产出导向法”与对外汉语教学
文秋芳;
2018年03期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
679K] [下载次数:
25545
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
1646
] | [阅读次数:
27
] |
词汇化与话语标记的形成
董秀芳;
2007年01期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
251K] [下载次数:
25082
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
1458
] | [阅读次数:
36
] |
汉语国际教育“三教”问题的核心与基础
崔希亮;
2010年01期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
160K] [下载次数:
17348
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
897
] | [阅读次数:
24
] |
外国留学生22类现代汉语句式的习得顺序研究
施家炜;
1998年04期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
292K] [下载次数:
16623
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
927
] | [阅读次数:
20
] |
对外汉语教学法回视与再认识
赵金铭;
2010年02期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
163K] [下载次数:
15407
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
402
] | [阅读次数:
16
] |
汉语作为第二语言教学:理念与模式
赵金铭;
2008年01期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
290K] [下载次数:
14787
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
649
] | [阅读次数:
8
] |
“构式—语块”句法分析法和教学法
苏丹洁;陆俭明;
2010年04期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
166K] [下载次数:
14510
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
551
] | [阅读次数:
8
] |
语言类型学与汉语研究
刘丹青;
2003年04期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
473K] [下载次数:
14202
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
324
] | [阅读次数:
10
] |
同义词、近义词、易混淆词:从汉语到中介语的视角转移
张博;
2007年03期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
217K] [下载次数:
14119
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
511
] | [阅读次数:
13
] |
汉字的特点与对外汉字教学
李运富;
2014年03期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
167K] [下载次数:
14042
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
355
] | [阅读次数:
40
] |
论对外汉语教材的针对性
李泉;
2004年02期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
467K] [下载次数:
13657
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
1223
] | [阅读次数:
12
] |
外国学生汉字偏误分析
肖奚强;
2002年02期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
191K] [下载次数:
13606
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
839
] | [阅读次数:
15
] |
新一代对外汉语教材的展望——再谈汉语教材的编写原则
刘珣;
1994年01期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
583K] [下载次数:
13062
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
1533
] | [阅读次数:
8
] |
文化内容呈现方式与呈现心态
李泉;
2011年03期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
179K] [下载次数:
12344
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
682
] | [阅读次数:
10
] |
论元角色的层级关系和语义特征
袁毓林;
2002年03期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
91K] [下载次数:
12302
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
666
] | [阅读次数:
7
] |
动词后趋向补语和宾语的位置问题
陆俭明;
2002年01期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
76K] [下载次数:
12091
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
706
] | [阅读次数:
7
] |
对外汉语教学语法研究述评
李泉;
2006年02期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
198K] [下载次数:
11843
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
186
] | [阅读次数:
6
] |
新时代国际中文教育的转型向度、现实挑战及因应对策
李宝贵;刘家宁;
2021年01期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
144K] [下载次数:
11476
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
274
] | [阅读次数:
10
] |
“糅合”和“截搭”
沈家煊;
2006年04期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
165K] [下载次数:
11453
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
572
] | [阅读次数:
4
] |
现代汉语“动补结构”的类型学考察
沈家煊;
2003年03期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
45K] [下载次数:
11418
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
604
] | [阅读次数:
6
] |
泰国学生汉语语音偏误分析
蔡整莹;曹文;
2002年02期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
94K] [下载次数:
11086
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
562
] | [阅读次数:
11
] |
汉英对比研究一百年
潘文国;
2002年01期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
184K] [下载次数:
11055
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
282
] | [阅读次数:
9
] |
欧美学生汉语介词习得的特点及偏误分析
崔希亮;
2005年03期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
295K] [下载次数:
10871
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
494
] | [阅读次数:
10
] |
从汉字部件到汉字结构——谈对外汉字教学
张旺熹;
1990年02期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
364K] [下载次数:
10838
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
857
] | [阅读次数:
7
] |
汉语教材的“国别化”问题探讨
李泉;
2015年04期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
288K] [下载次数:
10545
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
453
] | [阅读次数:
10
] |
对外汉语教学中练习的目的、方法和编写原则
刘颂浩;
2009年01期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
183K] [下载次数:
10083
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
800
] | [阅读次数:
4
] |
汉语国际教育知识体系的特色与构建——“汉语国际教育知识体系的特色与构建研讨会”观点汇辑
刘利;赵金铭;李宇明;刘珣;陈绂;曹秀玲;徐正考;崔希亮;鲁健骥;贾益民;吴应辉;李泉;陆俭明;
2019年02期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
240K] [下载次数:
10064
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
130
] | [阅读次数:
10
] |
“名动词”的反思:问题和对策
沈家煊;
2012年01期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
914K] [下载次数:
9994
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
228
] | [阅读次数:
10
] |
从汉字研究到汉字教学
万业馨;
2004年02期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
453K] [下载次数:
9854
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
412
] | [阅读次数:
15
] |
“认写分流、多认少写”汉字教学方法的实验研究
江新;
2007年02期
[查看摘要]
[在线阅读]
[
下载
152K] [下载次数:
9664
] | [网刊下载次数:
0
] | [引用频次:
378
] | [阅读次数:
10
] |
下载本期数据