《世界汉语教学》青年学者论坛（第10届）

入选论文与评论专家

 

    “《世界汉语教学》青年学者论坛（第10届）”自2022年11月6日公开征集学术论文，至2023年8月1日止，共征集到论文117篇。经专家审阅和编辑部讨论，有10篇论文入选。本届论坛拟于2023年9月23日在北京语言大学召开，10位青年学者将分别做22分钟大会报告，由评论专家做现场点评（8分钟），参会人员与报告学者及专家交流互动（5分钟）。

 

场次	报告学者	单  位	报告题目	评论专家
1	蔡淑美	厦门大学	从性质内隐到性质外显：汉语中动构式网络的演变	张伯江
	陆方喆	华中师范大学	基于充足理由律的副词“毕竟”的逻辑关系和语法意义研究——兼论与“因为”的区别	史金生
2	许艳华	北京师范大学	高低阶认知能力与汉语学习者阅读理解关系：来自理解监控干预的证据	赵  杨
	陈天序	中央民族大学	汉越词对初级水平越南汉语学习者词义猜测影响研究	冯丽萍
	陈树雯	中国社会科学院	复杂语言环境下的辅音感知——香港普通话学习者辅音感知研究	张林军
3	刘  莹	复旦大学	梯级性与让步类“就是”的语义	王灿龙
	尹常乐	北京语言大学	“有”字句对名词的选择限制及其焦点调节功能	陈振宇
	秦  宇	武汉大学	“都”的过程关联性和累进性功能	周  韧
4	范娟娟	北京华文学院	印尼华裔新生代祖语保持影响因素分析	周小兵
	田晓萌	北京语言大学	汉语动词隐含因果义激活模式研究	江  新

    论坛热诚欢迎广大师生和同行学者积极参与。

    本届论坛采取线下+线上混合形式：报告学者、评论专家及北京语言大学师生线下与会，校外人员线下与会需通过“语e通”小程序（提前一周）申请入校，线上与会可以进入腾讯会议室或在B站观看会议直播，腾讯会议号、直播链接及入校申请具体操作请关注《世界汉语教学》网址或微信公众号的后续通知。

    其他未尽事宜，敬请留意：

    1. 《世界汉语教学》网址：http://sjhy.cbpt.cnki.net；

    2. 北京语言大学网址：http://www.blcu.edu.cn；

    3. “世界汉语教学”微信公众号。

 

《世界汉语教学》编辑部

 二〇二三年九月一日