《世界汉语教学》出版伦理声明

 

   《世界汉语教学》致力于推动语言学研究的学术诚信与高质量出版。本刊要求所有投稿作者、审稿人、编辑及出版方严格遵守出版伦理规范，确保学术研究的真实性、原创性和公正性。

1. 作者

1）投稿论文须为原创研究成果且不涉及国家机密，未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过。

2）鼓励公开研究数据（如语料库、实验数据等），确保研究可验证，严禁抄袭、数据造假、篡改或捏造研究结果。

3）所有作者须对研究有实质性贡献，原则上按贡献大小排序，避免“挂名作者”。通讯作者只标注 1 位，一般情况下由课题负责人或资深研究者担任。

4）作者投稿时需声明可能影响研究的利益关系（如基金资助、机构关联等）。

5）作者如果对评审意见、评审结果有异议，可向编辑部提交书面申述，针对每一条评审意见做出详细的解释和说明。

2. 审稿人

1）审稿人应客观公正地对稿件做出负责任的评审意见。对所审稿件只在学术性上进行评价，须用充分的论据和事实清楚阐明自己的观点。不得对作者的科研机构、地域、资历、民族等产生偏见或歧视。

2）审稿人须对稿件内容保密，不得擅自使用或泄露研究数据。

3）当审稿人与作者存在利益冲突（如竞争关系、合作关系、师生关系、同事关系）时，为保证评审的公正性，审稿专家应及时向编辑部申明利益冲突，主动回避评审。

4）审稿人应按照约定及时评审稿件，在规定时间内提供详细、建设性的审稿意见。如不能按时返回评审意见，应及时告知编辑部并退审。未经编辑部同意，审稿人不得擅自委托自己的学生、同事等代审。

3. 编辑

1）编辑应公平、公正、及时地处理每一篇稿件，并根据论文的重要性、原创性、科学性、可读性、研究的真实性及其与期刊的相关性做出接受或拒稿的决定。

2）编辑应遵守保密原则，一方面要严格保守审稿人信息；另一方面要对作者的研究内容保密。保持审稿记录的真实性，对审稿、修改各环节的资料有保管、保密的义务。

3）编辑不得受利益驱使干预同行评价，努力保证同行专家的独立评审，以确保同行评议的公平公正。杜绝一切有损于学术道德的商业需要和利益交换。

4）编辑本人与研究存在利益关联时，应回避处理相关稿件。

4. 出版者

1）本刊严格遵循论文评审过程的客观与公正。

2）对已经定稿录用的稿件，若发现存在学术不端行为，本刊有权退稿，并通告作者单位和相关期刊。

3）对已经发表的论文，若发现存在学术不端行为，本刊将作撤稿处理，刊登撤稿声明。

4）侵犯他人著作权和其他权利，作者将承担由于论文内容侵权而产生的全部责任，并赔偿由此给《世界汉语教学》编辑部造成的全部损失。

 

   本声明自发布之日起生效，最终解释权归《世界汉语教学》编辑部所有。

 

《世界汉语教学》编辑部
2025年5月23日